quinta-feira, 7 de agosto de 2014

ATIVIDADES DO MÓDULO 3, DO CURSO DE REDES DE APRENDIZAGEM - EPROINFO CURSISTAS ANA CARLA SILVA, WILLIAMS ALENCAR E WANINE BURITI ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA DAS DORES BRASIL AS MÍDIAS SOCIAIS NA ESCOLA Dentre os projetos sociais desenvolvidoS por alguns professores na Escola, vale citar os projetos abaixo: ALUNOS MDB - do professor Marcos Lima, que visa envolver os alunos na realização de listas de exercícios e na resolução de questões voltadas para preparar os alunos para o ENEM e para o Vestibular. As listas de exercícios e as questões envolvem conteúdos de Língua Portuguesa, abrangendo as áreas de Linguagens e Códigos, Grammática, Literatura e Atualidades. Este projeto já existe há 2 anos e o professor tem conseguido envolver todas as turmas das 2ª e 3ªséries do Ensino Médio na relização das atividades propostas. As questões são comentadas por todos os participantes e o professor orienta, tira dúvidas e posta sempre atividades novas para os alunos resolverem. Língua Portuguesa no Facebook - GRUPO FECHADO também é um outro projeto voltado para as mídias sociais. É um projeto da professora Vandete, que ministra aulas para as 1ªs série do Ensino Médio. O projeto também tem os mesmos moldes do projeto do professor Marcos Lima e tem alcançados os objetivos propostos, uma vez que apresenta considerável número de acesso e de participação por parte dos alunos. Outro projeto que vale a pena citar é o DESPERTAR, que têm propiciado aos nosso jovens, o desenvolvimento de suas competências e habilidades empreendedoras, assim como também, a conscientização de seu papel nos processos de desenvolvimento local, pois os alunos, auxiliados por seus educadores participam de palestras, aulas teóricas e práticas, além de realizarem pesquisas de mercado e desenvolverem planos de negócio e, por fim, objetivando a concretização de seus projetos empreendedores, eles buscam buscam recursos financeiros com o auxílio de parceiros locais. Ou seja, o projeto trabalha com a realidade de cada escola e propicia aos jovens uma forma de compreender e atuar sobre a realidade, por meio de suas ideias, que se transformam em oportunidades reais, a partir do momento em que os mesmos se engajam como empreendedores e compreendem a importância de se preparar para os desafios e oportunidades do mercado de trabalho. É o "despertar"do jovem para a importânica da atividade empreendedora como opção de carreira e contribuição para o desenvolvimento da sociedade em que vive, é "despertar" o jovem, no sentido que que perceba a necessidade de ser um sujeito ativo do mundo em que vive, cabendo a ele realizar ações efetivas para a transformação da realidade.